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ABC 们的教育与出路

二代们的问题,其实是一代华侨们在异族生活目的订位问题。

我们在此主要是来工作赚钱, 并获得新大陆宽松生活空间的。我们并无必要混入异族。能做到与他族合作谋生即可。我们能被接受, 是因西人发展需要文明智力加入。 实际上, 美澳新大陆的开发历史中, 英华两种文明合作占重要地位。  证据有两最大工程: 太平洋铁路及巴拿马运河, 华工虽是苦力之身, 实解决了许多具体技术难题。 现代美登月, 三首创者中主攻理论的二号人物是华人, 是他首次向媒体宣布登月设想的。 这实际是两种文明科学合作的成果。 合作是实际所迫, 无法分清你我, 没有谁偷谁的问题。 英华两种文明合作成势日益明显。 

华人与犹太人一样,有历史悠久积累的高度文明智慧。 应保持自己的优势,像犹太人一样不与异族通婚。 否则会文明智慧退化。我的南洋堂妹(第三代)就退化向土著,只能做洗碗工。

努力学习主流英文化是好的,因英文化与华文化有共性:都主张以文明进化为发展出路, 故引领了近代大开发。 

但与华文明比,还是年轻肤浅。 后劲儿华文化更胜。 所以应教育二代保住华文化,学中文,组织华社讲通华人别把自己的优势文化当自卑, 讲明智慧需长期承传才能发达, 故要学中文。在家讲中文。防止退化。

从而二代们可成为通哓中英文化的全球人。学其文化不一定融入其族。 海外华人子女可成为双文明的人才。

 

 

 


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二代们的问题,其实是一代华侨们在异族生活目的订位问题。

我们在此主要是来工作赚钱, 并获得新大陆宽松生活空间的。我们并无必要混入异族。能做到与他族合作谋生即可。我们能被接受, 是因西人发展需要文明智力加入。 实际上, 美澳新大陆的开发历史中, 英华两种文明合作占重要地位。  证据有两最大工程: 太平洋铁路及巴拿马运河, 华工虽是苦力之身, 实解决了许多具体技术难题。 现代美登月, 三首创者中主攻理论的二号人物是华人, 是他首次向媒体宣布登月设想的。 这实际是两种文明科学合作的成果。 合作是实际所迫, 无法分清你我, 没有谁偷谁的问题。 英华两种文明合作成势日益明显。 

华人与犹太人一样,有历史悠久积累的高度文明智慧。 应保持自己的优势,像犹太人一样不与异族通婚。 否则会文明智慧退化。我的南洋堂妹(第三代)就退化向土著,只能做洗碗工。

努力学习主流英文化是好的,因英文化与华文化有共性:都主张以文明进化为发展出路, 故引领了近代大开发。 

但与华文明比,还是年轻肤浅。 后劲儿华文化更胜。 所以应教育二代保住华文化,学中文,组织华社讲通华人别把自己的优势文化当自卑, 讲明智慧需长期承传才能发达, 故要学中文。在家讲中文。防止退化。

从而二代们可成为通哓中英文化的全球人。学其文化不一定融入其族。 海外华人子女可成为双文明的人才。

 

 

 


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